![La segunda mesa sobre la televisión. DEUSTOKOM.](https://i0.wp.com/deustokom.news/wp-content/uploads/aaaa.webp?resize=678%2C381&ssl=1)
El pasado jueves 31 de marzo se realizaron las dos mesas redondas en colaboración de «Periodismo 2030» junto a la Universidad. En el salón de grados del campus de San Sebastián se formó una atmosfera especial donde los distintos invitados discutieron acerca de los retos del periodismo y su futuro ante las atentas miradas de los estudiantes de Comunicación.
La primera mesa estuvo formada por Juanma Velasco (subdirector de El Diario Vasco), Iñaki Soto (director de Gara/Naiz), Eduardo Iribarren (director de Noticias de Gipuzkoa), Martxelo Otamendi (director de Berria) y el responsable de Crónica Vasca José Manuel Navarro.
El diálogo se centró en la prensa escrita tanto en su modelo de negocio como dificultades y retos que afectan al sector y las condiciones de trabajo. Un momento interesante fue cuando se abordó el tema de la brecha salarial donde Iñaki Soto afirmó «es un tema de vital importancia y el cambio empieza por los hombres». También sobre los estudiantes que entran a hacer prácticas en el sector Juanma Velasco indicó que «con ganas las nuevas generaciones podrán aspirar a todo lo que se propongan» y que «el periodismo siempre ha tenido sus momentos de crisis pero nunca ha dejado de haber periodistas».
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La segunda mesa estuvo compuesta por Arantza Ruiz (directora de informativos de «EITB«), Eva Domaika (directora de contenidos de «Cadena Ser Euskadi«), Usoa Zubiria (TVE Euskadi) y Andrea Abasolo (Onda Vasca). El debate trató temas como la relación entre las nuevas plataformas y la televisión o el intrusismo en la profesión.
Respecto a esto, Andrea Abasolo comentó que «el gap generacional debe tener un equilibrio. Debemos saber quien es Ibai Llanos pero no podemos descuidar a la gente mayor». También Usoa Zubiria indicó que «la inmediatez pone en riesgo el periodismo de profundidad e investigación».
Las mesas redondas terminaron con las avispadas preguntas de los alumnos poniendo fin a una jornada de aprendizaje diferente.