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Aunque, como cantora que es, ama la garganta rasgada de Billie Holiday, ella prefiere la voz clara y limpia de Imanol. \u201cLa calidad que transmit\u00eda su voz era extraordinaria\u201d, reconoce. Para la m\u00e9dico fon\u00edatra Mirari P\u00e9rez Gaztelu (Errenteria, 1962), la semana entrante comenzar\u00e1 en un aula de la Facultad, ante alumnos de 2\u00ba de HUCO. Hace tiempo que viene realizando estas visitas a la Universidad de Deusto para detectar anomal\u00edas en la voz y orientar a los estudiantes sobre esta herramienta de comunicaci\u00f3n. A Mirari le gustar\u00eda hacer un diagn\u00f3stico positivo sobre nuestras capacidades comunicativas hoy, pero la situaci\u00f3n no invita a ello. \u201cAntes el ruido estaba en la calle, pero ahora se ha instalado en nuestro hogar \u2013sostiene-, nos hace gritar m\u00e1s que el de al lado para hacernos o\u00edr\u201d.<\/p>\n
Antes y ahora. La dicotom\u00eda aparece la entrevista en m\u00e1s de una ocasi\u00f3n. Y es que las cosas han cambiado mucho en pocos a\u00f1os. Ese \u201cantes\u201d, se refiere a cuando \u201cuno saludaba a un desconocido al cruzarse con \u00e9l, o aguardaba al turno de palabra en una conversaci\u00f3n\u201d. Seg\u00fan la especialista guipuzcoana, es mucho lo que estamos perdiendo. Y r\u00e1pido.<\/p>\n
\u201cMirar a los ojos a nuestro interlocutor, algo tan simple como eso, es cada vez m\u00e1s extra\u00f1o en nuestra sociedad. Hacemos tantas cosas a la vez que mirar al otro cuando nos est\u00e1 hablando nos parece una p\u00e9rdida de tiempo. Los ni\u00f1os no te dejan terminar la frase, parece que les corre prisa y la terminan por ti. Se habla mucho de ni\u00f1os hiperactivos, pero yo no creo que haya tantos, sino que les hemos implantado un ritmo acelerado, todo se hace deprisa\u201d.<\/p>\n
Parece obvio que comunicar implica hablar pero tambi\u00e9n escuchar.<\/strong><\/p>\n \u201cS\u00ed, pero hemos interiorizado la idea de que escuchar es algo desechable porque mientras escuchamos no podemos decir nada. Yo entiendo la comunicaci\u00f3n sin capacidad auditiva, pero no sin la actitud de escuchar. Hemos perdido una gran riqueza por haber desterrado esta costumbre. Es una cuesti\u00f3n dif\u00edcil, que conecta costumbres, modelos de vida y educaci\u00f3n adquirida.<\/p>\n Muchos docentes se quejan de que los padres dejan la ense\u00f1anza de conductas en manos del profesor en lugar de trabajarlas en casa. \u00bfEst\u00e1 de acuerdo?<\/strong><\/p>\n \u201cCada vez m\u00e1s. L\u00f3gicamente, hay casos y casos. Pero s\u00ed se da esta tendencia a dejar que sea el colegio o la ikastola quien ense\u00f1e cosas que necesariamente deben llevarse aprendidas en casa. Es m\u00e1s, algunos padres culpan a los educadores de las carencias de sus hijos\u201d.<\/p>\n En un escenario como el que describe, debe de sentirse en cierto modo como predicando en el desierto, \u00bfno?<\/strong><\/p>\n \u201cS\u00ed, la verdad. Pero siempre pienso que alguien se queda con lo que le intento transmitir. S\u00f3lo espero que para algunos resulte interesante y les encienda alguna luz\u201d.<\/p>\n Le resultar\u00e1 extra\u00f1o explicar cosas que recibi\u00f3 de la forma m\u00e1s natural<\/strong><\/p>\n \u201cLo triste es eso, que tengamos que hacer un esfuerzo por fomentar y conservar actitudes comunicativas que antes ven\u00edan dadas, nadie ten\u00eda por qu\u00e9 prestarles demasiada atenci\u00f3n\u201d.<\/p>\n Adem\u00e1s de m\u00e9dico es cantora. \u00bfEn qu\u00e9 medida le ha ayudado esto a conocer los problemas y las soluciones que trata como fon\u00edatra?<\/strong><\/p>\n \u201cConocer el mundo del canto te permite enfocar algunas cuestiones m\u00e9dicas de una manera distinta y mejor. Adem\u00e1s, en mi casa siempre ha estado presente la m\u00fasica. Cant\u00e1bamos en cada reuni\u00f3n familiar y era lo m\u00e1s normal del mundo. Ahora empieza a no parecer tan normal, es una pena\u201d.<\/p>\n El silencio, \u00bfse ha vuelto un bien preciado?<\/strong><\/p>\n \u201cDesde luego. No sabemos vivir el silencio. Necesitamos rellenarlo con ruidos, lo que parad\u00f3jicamente parece tranquilizarnos. Yo sue\u00f1o con subirme un d\u00eda a un autob\u00fas en silencio. Si ocurriera, pienso que alguien se levantar\u00eda y le pedir\u00eda al conductor que pusiera m\u00fasica\u201d.<\/p>\n \u00bfPiensa que s\u00f3lo los profesionales de los medios conocen su voz?<\/strong><\/p>\n \u201cNo, pienso que muchos profesionales de los medios no conocen en absoluto su voz, ni la saben emplear. Podr\u00eda poner la radio o la televisi\u00f3n y se\u00f1alar enseguida a varios que hacen un uso inadecuado de su voz. No hablo de vocalizaci\u00f3n sino de personas a las que no se les entiende porque su voz no es sana, no suena como debe. Hay locutores que se ahogan cuando hablan, esto me parece incre\u00edble\u201d.<\/p>\n Entiendo que, al margen de los profesionales, todos tenemos en general un gran desconocimiento de nuestra propia voz<\/strong><\/p>\n \u201cAs\u00ed es. \u00bfQu\u00e9 sucede cuando le pides a alguien que defina su voz? Te contesta: normal. No te sabe decir si es aguda o grave, si tiene aire o no, si resuena m\u00e1s o menos. S\u00f3lo te dice eso: normal\u201d.<\/p>\n Los alumnos que conocer\u00e1 el lunes ser\u00e1n pronto profesionales de la comunicaci\u00f3n. \u00bfLe predispone esto de alguna manera?<\/strong><\/p>\n \u201cEs que la comunicaci\u00f3n como profesi\u00f3n est\u00e1 cambiando mucho. Probablemente, muchos trabajar\u00e1n en labores en las que el uso de la voz no va a ser tenido en cuenta, aunque ser\u00eda un error. Tal vez aquellos que no quieran trabajar en radio o televisi\u00f3n piensen que esto no va con ellos. Me gustar\u00eda que entendiesen que son personas que se desenvolver\u00e1n en el \u00e1mbito laboral, pero tambi\u00e9n en la vida. En ambos terrenos ser capaz de comunicarse de forma eficaz es importante\u201d.<\/p>\n Hemos hablado antes del estudio que hizo p\u00fablico el diario alem\u00e1n Der Spiegel<\/em>. La conclusi\u00f3n a la que se llegaba era rotunda: el 90% de los ni\u00f1os alemanes no conocen o recuerdan ni una sola canci\u00f3n infantil. \u00bfPodr\u00eda ocurrir entre nosotros? <\/strong><\/p>\n \u201cClaro. No pensemos que s\u00f3lo ocurre en Alemania. En Euskadi, donde nos orgullece pensar que el canto popular tiene tanto arraigo, empieza a detectarse una carencia alarmante entre los ni\u00f1os. Se canta en los coros, s\u00ed. Pero, \u00bfqui\u00e9n canta hoy en un parque? De ese vac\u00edo se derivan otros mucho m\u00e1s graves en la edad adulta\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"