{"id":8678,"date":"2015-02-03T15:27:33","date_gmt":"2015-02-03T14:27:33","guid":{"rendered":"https:\/\/deustokom.deusto.es\/uncategorized-eu\/emprender-en-periodismo"},"modified":"2020-11-19T16:58:48","modified_gmt":"2020-11-19T15:58:48","slug":"emprender-en-periodismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/deustokom.news\/eu\/irakasleak\/emprender-en-periodismo","title":{"rendered":"Rese\u00f1a: B\u00e1rbara Yuste, Emprender en periodismo<\/em>"},"content":{"rendered":"

Emprender en periodismo. Nuevas oportunidades para el profesional de la informaci\u00f3n<\/em> es el t\u00edtulo del libro que nos presentan las profesoras B\u00e1rbara Yuste y Marga Cabrera, y que tiene como principal objetivo dar cuenta de las oportunidades y dificultades que se le presentan al periodista ante la irrupci\u00f3n de internet y la renovaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas de la comunicaci\u00f3n. Una obra en la que el lector hallar\u00e1 -expuestas de manera clara y sucinta- una serie de consideraciones, recomendaciones y an\u00e1lisis de buenas pr\u00e1cticas relativas\u00a0a las iniciativas que ya se est\u00e1n produciendo en torno a este nuevo paradigma.<\/p>\n

Tal y como se afirma en el pr\u00f3logo “hay buenas y malas noticias para los periodistas que se acerquen a este libro”. La mayor virtud del mismo es aceptar la complejidad de la situaci\u00f3n para centrarse en las oportunidades. Muy recomendable, por tanto, para el p\u00fablico estudiantil.<\/p>\n[:]<\/p>\n

El planteamiento del libro parte de una constataci\u00f3n: internet cuestiona el valor de las intermediaciones y permite accesos y procesos para los que, hasta su irrupci\u00f3n, necesit\u00e1bamos intermediarios o representantes. Esto afecta a muchos \u00f3rdenes de nuestra vida -desde la pol\u00edtica a la ense\u00f1anza- y\u00a0cuestiona la validez de los \u00e1mbitos profesionales basados precisamente en esas necesidades. Entre ellos, el del periodismo entendido como el espacio especializado en mediar entre el p\u00fablico y la informaci\u00f3n.<\/p>\n

Para las autoras, la adaptaci\u00f3n del periodismo a un nuevo escenario marcado por “el paso de una sociedad caracterizada por la escasez informativa a otra donde abunda la informaci\u00f3n” (p\u00e1g. 16) pasa por dos grandes l\u00edneas de trabajo:<\/p>\n

    \n
  1. El periodista deber\u00e1 asumir su nueva tarea, la de “filtrar contenidos, ponerlos en valor y ordenar el caos informativo” (p\u00e1g. 16). VIsta as\u00ed, su funci\u00f3n “es m\u00e1s relevante que nunca, puesto que se necesita que un profesional cualificado y con criterio informativo ordene, valore y jerarquice todo el contenido que se publica en internet y en las redes sociales” (p\u00e1g. 18).<\/li>\n
  2. El periodista debe adaptarse a los cambios tecnol\u00f3gicos y comprender las implicaciones que conllevan para su profesi\u00f3n. Por ejemplo, para “explotar al m\u00e1ximo la red como un espacio para investigar, filtrar, jerarquizar, contactar y verificar fuentes de informaci\u00f3n” (p\u00e1g. 19).<\/li>\n<\/ol>\n

    Las autoras recalcan las nuevas destrezas, las nuevas herramientas y, en suma, el nuevo perfil del profesional que quiera mantener la principal se\u00f1a de identidad del trabajo del periodista: “contar historias” (p\u00e1g. 18). En el desglose de dicho perfil dedican un importante apartado al trabajo con datos, al “periodismo de datos”. Como recalcan las autoras “los periodistas de datos son ya un grupo de profesionales muy solicitados, ya no s\u00f3lo por las redacciones de los medios … sino por empresas e instituciones que buscan profesionales que sean capaces de encontrar sentido a las cosas, que entiendan los datos y sepan convertirlos en tangibles” (p\u00e1g. 83). Realidad \u00e9sta que, por cierto, es la que ha empujado a nuestra Facultad a proponer a nuestros estudiantes, y a los profesionales de nuestro entorno que lo deseen, formaci\u00f3n de posgrado en “An\u00e1lisis, Investigaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n de Datos<\/a>“.<\/p>\n

    Partiendo de este diagn\u00f3stico, el libro se plantea una pregunta central: \u00bfqu\u00e9 oportunidades se presentan en este escenario para emprender en periodismo? Emprender, en este \u00e1mbito, no significa otra cosa que la capacidad de crear un medio propio. Las autoras analizan a trav\u00e9s de casos reales c\u00f3mo afrontar el problema de los costes, c\u00f3mo obtener financiaci\u00f3n y, en suma, c\u00f3mo poner en marcha algunas ideas de negocio. La \u00faltima parte del libro se dedica a la exposici\u00f3n de ejemplos reales contados por sus propios protagonistas, y se completa con un anexo en el que se ofrece un \u00fatil listado\u00a0de “medios emprendedores”, otro de\u00a0“herramientas para periodistas” y un tercero con referencias bibliogr\u00e1ficas.<\/p>\n

    Las autoras han creado su propia web “Emprender en periodismo<\/a>” en la que el lector encontrar\u00e1 informaci\u00f3n actualizada sobre los diferentes frentes abordados en el libro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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